Das Schreiben von Zahlen lässt sich am besten mit gedruckten Notizbüchern erlernen, da diese ein größeres Zellenraster haben – die Zellen sind 7 x 7 mm groß, also eineinhalb Mal größer als bei einem normalen. Die Vorarbeit beginnt mit dem Nachzeichnen der skizzierten Zeichnungen und dem anschließenden Kolorieren. Anschließend werden zahlreiche Übungen zum Nachzeichnen von Linien, Rändern und Mustereinträgen durchgeführt. Nach dieser Vorbereitung erfolgt das selbstständige Schreiben von Zahlen.
Ein wichtiger Punkt ist, den Kindern den richtigen Umgang mit Bleistift und Kugelschreiber beizubringen. Es ist nicht nur notwendig, das Schreiben von Zahlen zunächst zu demonstrieren, sondern auch ständig zu überwachen. Vor jeder Aufgabe muss ihnen gezeigt werden, wie sie sie erledigen sollen – wo sie anfangen sollen, in welche Richtung sie sich bewegen sollen, ob sie beim Nachzeichnen der Zahlen den Bleistift vom Papier abreißen sollen oder nicht. In diesem Fall demonstriert der Lehrer die Bewegung an der Tafel, und dann wiederholen die Kinder die Erklärung, indem sie einen Bleistift in die Hand nehmen und in die Luft die Richtung der auszuführenden Bewegungen zeigen.
Das Vergleichen von Zahlen ist mit dem Vergleichen von Objekten verbunden. Der Vergleich erfolgt nach folgenden Kriterien: dünn, dick, lang, kurz, mehr, weniger, gleich, links, rechts, oben, unten, vorne, hinten, dazwischen, daneben.
